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“审题—迁移—设计—表达”四步突破高考新题

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摘要 2017年高考理综全国卷Ⅰ29题(生物)备受关注,这是一道把实验设计和基础知识巧妙融合的试题,要求考生掌握生物科学探究的一般方法,具有较强的生物学实验设计能力,并具有搜集和处理试题信息及迁移的能力。下面进行深度剖析,探讨高考新题的解答技巧。
作者 訾玉玲
出处 《考试与招生》 2017年第10期42-43,共2页
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