摘要
随着现代信息技术和教学理念的发展,利用数字化教学资源实现"教"与"学",既是学习方法与教育形式出现的重大变化,也是和教育现代化、改革教育体系相关的巨大工程。特别在高校英语听力教学中,应用网络教学模式让传统教学模式面临着新的挑战,对教学手段与教学方法有着重要的影响。在信息持续发展的现阶段,高校英语教师要了解数字化英语教学资源的特点,分析数字化资源在英语听力教学中的优势,进而提出应用策略,努力调动学生学习的主观能动性,从不同角度激发学生学习情绪与兴趣,进而增强英语听力教学的实效性。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2017年第9期8-9,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
中国教育学会"十二五"规划重点课题"学校教育最优化实验与研究"(01020433-GD012)