摘要
人口是数量与质量的统一。2016年,"全面二孩"政策的实行意味着人口数量问题已经引起各界重视,而与之同等重要的人口质量问题也要应势跟进。基于人口素质基本内涵的探讨,指出人口文化素质是其核心要素,进而以文盲人口占15岁及以上人口的比重、每十万人口各级学校平均在校生数、小学学龄儿童净入学率3个指标,分析了安徽省人口文化素质的现状,并通过与全国人口文化素质平均值相比较,指出安徽省在教育事业方面的不足,从而提出提高安徽省人口文化素质的具体路径与策略。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2017年第9期71-72,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University