“技术、体能、运用”视角下水平四篮球单元教学设计与反思——以“篮球行进间运球”单元为例

本文从＂技术、体能、运用＂三维度视角下,针对水平四学生的学情特点,制定＂篮球行进间运球＂单元教学计划,以期在把握传统技术教学的基础上,通过增加练习的密度、实行＂课课练＂、安排合理的游戏活动等方法更有效地发展学生体能和技能,同时也对这一单元教学设计的合理性进行反思与改进。