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高中学生耐力素质提升的实践干预研究 被引量:2

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摘要 通过对体育大课间、体育活动课、体育课单元教学、"课课练"以及体能达标赛等对高中学生的耐力素质进行实践干预的分析。以力求通过持久的实践干预达到提高高中生的耐力素质的目的,使学生养成终身体育锻炼的习惯和意识。
作者 卢晓鹏
出处 《体育教学》 2017年第10期23-24,共2页 Teaching of Physical Education
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