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小学大课间活动常见问题探因及有效性对策 被引量:1

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摘要 本文根据大课间场地、器材、活动的方式等常见问题,在实践中进行了有针对性地改进,进而把大课间开展得有声有色。
作者 吴艳艳
出处 《体育教学》 2017年第10期29-30,共2页 Teaching of Physical Education
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