在“写什么”中求突破

为文之道,千头万绪,包罗万象。这也正是师生双方觉得写作的教与学都难以下手的重要原因。但若是快刀斩乱麻,我们也可以一刀两段,把这个复杂的问题切成＂写什么＂和＂怎样写＂两大块。从写作过程看,写什么比起怎么写应该是更为重要、至少是更为＂前位＂的问题。铺纸提笔,首先要考虑的是写什么,其次才是怎么写。写什么的问题解决得好,作文往往就成功了一半。