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注重教学反思 成就专业发展

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摘要 孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这是针对学习者来说的。对于教学活动的实施者教师来说,教而不思则会教条化、程式化、生产线化,从而使课堂教学枯燥乏味,没有活力。“教学反思”指教师自觉地对自己的教学理念、教学行为、教学效果进行思考、审视和分析。
作者 刘海生
出处 《陕西教育(教学)》 2017年第10期29-29,共1页
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