摘要
开放式教学时代的到来引发了人们思维方式和生活方式的双重变革,给实验室教学改革工作也带来了许多新的契机。本文围绕开放式教学时代下实验室学生教育管理工作展开讨论,认为开放式教学为实验室教学改革工作提供了以下几点便利条件,首先是帮助维持教学纪律,第二是帮助调整工作方法,第三是帮助制定方针政策,第四是帮助进行师生沟通。本文意在为推进开放式教学时代下实验室学生教育管理工作的深入推进做出应有的贡献。
出处
《知识经济》
2017年第21期130-131,共2页
Knowledge Economy
基金
宁波大红鹰学院实验室工作研究项目