“互联网+”背景下高职院校税收实务课程建设

随着信息技术的飞速发展,现代教育的学习理念和学习方法也正发生着深刻的改革。基于互联网的高职院校税收实务课程建设势必应该运用现代信息技术加强教学资源体系建设。基于"互联网+"的课程建设应该为传统课程教学资源进行有益补充。现阶段在教育领域,基于"互联网+"背景下的课程建设研究,已经成为研究热点。为了适应当前大学生的学习环境、学习特点充分顺应当前出现的基于手机等移动设备的崭新学习方式,文章在梳理与借鉴国内外学者研究成果基础上,结合高职税收实务教学与学生学习的特点,提出高职院校税收实务课程建设的思路与途径。