摘要
伴随着信息化网络时代的高速发展,人才竞争的激烈化程度加深,青少年在心智尚未发展成熟的情况下过早接触社会,各种思想和现象对青少年成长发育尤其是心理健康成长造成较大影响,易造成青少年心理承受力不足、心理压力增大,部分甚至发展为较严重的心理危机现象。音乐作为抒发情感的传播途径,备受青少年的喜爱,音乐艺术以其特有的优势对青少年的心理健康干预工作起着重要的作用。作为音乐艺术教育工作者应采用合理的引导方式,在青少年心理危机干预中融合音乐心理学,让音乐为推动青少年的心理健康教育发挥其应有的作用。笔者结合在本科院校从事音乐教育和青年工作的实际,尝试阐述音乐心理学在青少年心理危机干预中的各种运用。
出处
《艺术评鉴》
2017年第19期131-132,141,共3页
ART EVALUATION
基金
课题项目:宜春市社科研究"十三五"(2017年)立项课题成果