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高职院校学生学习能力现状及培养策略
被引量:
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摘要
通过对高职院校学生学习能力的现状调查及分析,发现高职院校学生学习能力存在一定的问题;针对这些问题,分析了影响高职院校学生学习能力的几项原因,并提出高职院校学生学习能力培养策略。
作者
何佳
机构地区
常州工程职业技术学院
出处
《淮南职业技术学院学报》
2017年第5期81-82,共2页
Journal of Huainan Vocational Technical College
关键词
高职院校
学习能力
培养策略
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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淮南职业技术学院学报
2017年 第5期
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