小学英语教学应注重“三培养”

开设英语课程是基础教育课程改革的重要内容,是小学生从小了解外国文化,学习外国语言、技术及科学的重要工具,学生较好地掌握这门课程,不仅能够为初级中学输送合格的小学生,还能够为社会主义培养高素质、高能力的新人,因此,教师的作用十分巨大,小学英语教师需要用合理的、科学的教学方法引导学生掌握这门语言,提升学生的语言能力,使学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣,从能力培养,兴趣培养,习惯培养三方面着手可以切实提高英语教学质量。