论新课改背景下高中英语教学方式的转变

1.前言新课改实施以来,我们要求教师角色的转变、教学观的转变和教师行为的转变,英语对于学生不论是考试还是以后生存都举足轻重,所以,高中英语教师所扮演的角色就显得至关重要。对于高中英语来说,随着词汇量的加大,阅读和语法难度的提高,对于高中生来说,英语学习更加费时费力。所以对于高中英语教师而言,不仅仅要提高学生的考试分数,还要致力于提高英语学习的能力。