摘要
在时代的发展中,我国的教育领域发生了很大的变化,以往的教学模式不再被推崇和认可,所能产生的教学效益也在逐步地降低。在中学英语的教学中,不仅要将英语实时地传授给学生,还必须培育学生的英语素质。但是传统的英语教学效益十分低,为了改变这种状况,英语教师必须积极有效地对教学模式进行创新和完善,进而使得整体的课堂效率得到优化。我国的中学英语教学,长期以来,一直坚持着传授式教学的方式,由教师对学生进行知识讲解和传授,
出处
《中学生英语》
2017年第38期109-109,116,共2页
English Journal for Middle School Students
