摘要
班级文化是大学生自我管理、自我教育、自我服务的重要牵引,是提升大学生综合素质的重要抓手;在互联网视域下着重从物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等方面探讨高职院校班级文化建设。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2017年第4期39-40,共2页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
2016年度广州市哲学社会科学"十三五"规划课题"高职院校财经类专业工匠精神培养模式与实践研究"(项目编号:2016NZXQ17)
广东省高等职业技术教育研究会2016年立项课题"高职院校财经类专业工匠精神培养路径研究"(项目编号:GDGZ16Y007)