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PBL在独立学院大学英语写作课中的应用研究——以中南林业科技大学涉外学院为例 被引量:2

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摘要 PBL是一种以学生为中心,以问题为导向的新的教学模式;将PBL与大学英语写作课教学实践相结合,对如何灵活的运用这种新的教学模式,使一堂写作课"栩栩如生"来进行探讨和反思;实践证明,PBL的应用可以调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,引导学生独立思考,培养学生的集体协作能力,有利于学生建立批判性的思维方式。
作者 王楠
出处 《淮南职业技术学院学报》 2017年第4期102-103,共2页 Journal of Huainan Vocational Technical College
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