The Formative Role of Art： John Dewey＇s Art as Quotidian Experience
The Formative Role of Art： John Dewey＇s Art as Quotidian Experience
-
1China’s Rising Role in the World[J].Beijing Review,2017,60(45):2-2.
-
2王赫.思想政治教育中审美教育存在的问题、成因及解决对策[J].长江丛刊,2017,0(29):187-187.
-
3曹陆军.曹陆军作品[J].美术教育研究,2017(11):174-174.
-
4曾耀农,张梦闪.“双创”时代背景下长沙红瓷产业的转型与发展[J].长沙大学学报,2017,31(6):12-15.
-
5李运安.让“语文与生活”理念在小学课程中落地开花[J].语文天地（小教版）,2017,0(11):90-90. 被引量：1
-
6Chen Xulong.EVER GREATER ROLE[J].Beijing Review,2017,60(45):16-17.
-
7The Essence of Chinese Experience[J].Beijing Review,2017,60(47):46-47.
-
8HE WENPING.The Essence of Chinese Experience[J].China Today,2017,66(11):26-29.
-
9罗敏,李萍,刘娟.基于微信平台的延续护理干预对溃疡性结肠炎患者治疗依从性、生活质量和护理满意度的影响[J].医学理论与实践,2017,30(23):3588-3589. 被引量：12
-
10薛其龙.少数民族审美与当代艺术审美的建构--以云南彝族撒尼支系大糯黑村为例[J].云南社会科学,2017(6):88-92. 被引量：4
