期刊文献+

精准扶贫视域下农村教师培训现状的分析与思考——以陕西省为例 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 为了有效提高乡村教育的效果,文章基于对精准扶贫视域下乡村教师培训的重要意义的分析,阐述了当前陕西省乡村教师培训现状,并提出了找准出发点,注重高等教育教师的培养,加强政府的支持等乡村教师培训的改进策略。
机构地区 陕西师范大学
出处 《西部素质教育》 2017年第19期106-107,共2页 Western China Quality Education
基金 陕西师范大学2017年暑期社会实践"筑梦"支教调研团研究成果之一
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献10

同被引文献22

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部