摘要
在网络信息的快速发展下,怎样借助网络信息资源和网络环境提高学生效果,发展学生的自学能力是大学英语教学改革的重点之一。为此,文章从网络语境下学习档案的概述出发,结合电子档案内涵,对某高校应用电子档案提高学生英语自学学习效果开展实证研究。
出处
《西部素质教育》
2017年第19期117-117,120,共2页
Western China Quality Education
基金
2017年宁夏师范学院课题"网络语境下学习档案对大学生英语自主学习效果的影响研究"(编号:NXSFXY2017-32)