省级精品资源共享课程的建设实践——以“中央空调系统节能优化设计”课程为例

精品资源共享课程的建设具有资源多元化、共享化、网络化等特色,对优化教学资源和提高教学质量具有重要意义。文章以"中央空调系统节能优化设计"课程为例,从课程建设思路、课程建设方式以及课程建设优化与实践三方面讨论了省级精品资源共享课程的建设实践,并对精品资源共享课建设的不足进行了反思。