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互动式教学法在初中英语课堂教学中的合理应用
被引量:
4
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摘要
文章首先阐述了互动式教学法,其次分析了互动方式不科学、思维引导不足、互动模式陈旧等互动式教学法在初中英语课堂教学中应用的现状,最后提出了互动式教学法在初中英语课堂教学中应用的策略。
作者
李琬君
机构地区
宁夏银川市英才学校
出处
《西部素质教育》
2017年第19期236-236,共1页
Western China Quality Education
关键词
互动式教学法
初中英语
教学方法
思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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