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删繁就简学教材 领异标新读好书——谈灵活高效使用“语文主题学习”丛书
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摘要
小学所有学科中,学生抱怨最多的大概就是语文:压力大,学习方式枯燥,学而无用,没有成就感,师生普遍读书缺乏兴趣……语文教学总是费力不讨好,事倍功半,作文提高更是难上加难。之所以会出现这些现象,我觉得主要是我们的语文学习方式出了问题。"语文主题学习"丛书的选文大多是经典名篇,贴近学生生活,符合儿童认知规律和阅读兴趣,题材多样,但问题是如何在有限的时间内完成教材和丛书的学习,最大程度发挥丛书的作用,提升学生的学习品质及语文素养,这是语文教师当前最重要的任务。
作者
孙筱萌
机构地区
山东省潍坊市坊子区凤凰街道凤凰小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2017年第9期67-68,共2页
Jiangxi Education
关键词
语文
主题学习
领异标新
题材多样
学习方式
选文
经典名篇
儿童认知
学习品质
作文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
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