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新时期城市规划专业教育的思考

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摘要新时期中国城市发展的转型,使城市规划面临机遇和挑战,必然会对规划教育提出更高的标准。本文通过全面细致分析新时期城市规划的特征:新型城镇化、存量规划、大数据,探讨城市规划教育体系、知识结构和价值观教育等问题。

作者高连海

机构地区信阳农林学院规划与设计学院

出处《建材与装饰》 2017年第42期164-165,共2页 Construction Materials & Decoration

关键词新型城镇化存量规划大数据城市规划教育

分类号 TU984 [建筑科学—城市规划与设计]

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