“类留守儿童”的个案分析

导出

摘要本文以一名小学二年级的农村学生为观察对象,记录其在学校学习生活中的一系列行为表现。结合教育心理学分析其行为与心理,有针对性地施加教育,使＂类留守儿童＂健康快乐地成长。一、个案描述＂留守儿童＂是指父母双方外出务工或一方外出务工,而另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满十六周岁的农村孩子。他们一般与上辈亲人甚至父母亲的其他亲戚一起生活。而本案例观察对象是一名农村二年级儿童,

作者王娟

机构地区江苏省海安县雅周镇倪庄小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2017年第9期6-6,共1页 Jiangxi Education

关键词留守儿童个案分析小学二年级心理学分析农村学生行为表现学习生活外出务工

分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1焦丽梅.大学生网络成瘾的心理学分析及干预对策[J].辽宁高职学报,2017,19(8):102-105. 被引量：2
2张德望.对电视剧《甄嬛传》的行为主义心理学分析[J].广西职业技术学院学报,2017,10(4):106-111. 被引量：1
3解决留守儿童问题须过“陪伴”这一关[J].新农村（黑龙江）,2017,0(25):10-10.
4倪梁康.注意力现象学的基本法则——兼论其在注意力政治学——社会学中的可能应用[J].武汉大学学报（人文科学版）,2017,70(5):17-23. 被引量：10
5李媛,侯晞.社区空巢老人心理健康问题及人文关怀护理的研究进展[J].现代养生,2017,0(8):126-127. 被引量：2
6邵亚林.农村留守儿童心理健康问题初探[J].当代教研论丛,2016,0(2):83-83.
7王晓峰.合理运用信息技术优化数学教学[J].新校园（中旬刊）,2017,0(9):103-103.
8朱英.由波士顿红袜队收养[J].喜剧世界（下）,2017,0(10):10-10.
9张治喜.留守儿童隔代教育的现状与思考[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(24):41-41.
10陆慧瑾.高校教学秘书行为与心理的双向调试[J].教育界（高等教育）,2017,0(8):20-21. 被引量：1

江西教育（综合版）（C）

2017年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“类留守儿童”的个案分析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史