期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈开放教育模式下如何提高学生满意度
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高流失率成为开放教育长期可持续发展的阻碍因素,提高学生满意度,稳定和锁住生源是当前形式下的必然选择。通过从校园文化、教师教学、学生学习、质量评价体系等方面探讨在开放教育模式下如何提高学生满意度。
作者
游鸯
机构地区
江苏开放大学招生与合作办学处
出处
《知识经济》
2017年第22期108-109,共2页
Knowledge Economy
关键词
开放教育
提高学生
满意度
分类号
G724.82 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
56
参考文献
8
共引文献
99
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
陈雪梅,柯繁.
远程开放教育学习者流失现象和沉淀现象的分析[J]
.继续教育研究,2017(3):77-79.
被引量:1
2
黄仪庄,吴锦程.
日本放送大学的特色及启示[J]
.厦门广播电视大学学报,2015,18(3):15-18.
被引量:5
3
王英.
开放大学师德建设的现状和有效途径[J]
.内蒙古电大学刊,2017(3):101-104.
被引量:4
4
王俊杰.
开放大学教师服务能力的培养与提升[J]
.内蒙古电大学刊,2017(2):10-13.
被引量:2
5
王宁,琚向红,葛正鹏.
开放教育网络课程学习满意度影响因素[J]
.开放教育研究,2014,20(6):111-118.
被引量:72
6
郭炯,黄荣怀,张进宝.
美国凤凰城大学与我国网络学院比较研究[J]
.现代远程教育研究,2009(6):32-37.
被引量:15
7
王东杰,王建梁.
英、澳、印三国开放教育之教师专业发展研究[J]
.中国电化教育,2013(7):65-68.
被引量:7
8
吴莎莎.
国际知名开放大学招生机制对比研究[J]
.北京广播电视大学学报,2014,0(4):30-34.
被引量:1
二级参考文献
56
1
邹晔.
网络课程学生满意度测评[J]
.开放教育研究,2004,10(4):40-42.
被引量:19
2
王中锋.
加强学生学习支持服务提高远程开放教育学生保持率[J]
.现代远距离教育,2005(2):35-38.
被引量:11
3
苏小兵,叶丽新.
从“传递”到“交互”的模式转换——华东师范大学网络教学个案研究[J]
.中国远程教育,2006(01S):35-38.
被引量:8
4
李亚婉.
回顾与反思:国际远程开放教育理论与实践的发展[J]
.现代远程教育研究,2006,18(2):62-66.
被引量:8
5
张妙华,罗发奋.
远程学习者辍学的因素分析与对策建议[J]
.中国远程教育,2006(06S):39-41.
被引量:55
6
丁胡诚,彭燕彬.
现代远程教育环境下师德建设之对策研究[J]
.焦作大学学报,2006,20(4):5-6.
被引量:4
7
蒋成凤,罗立红,蒋善民,肖亦平.
美国凤凰城大学的学习支持及质量管理探究[J]
.开放教育研究,2007,13(2):100-104.
被引量:27
8
Batse,A.W. About University of Phoenix [DB/OL]. http://www.phoenix.edu/about_us/about_university_of_phoenix.html, 2008-11-7.
9
刘湘西.网络学院基本组织结构图[DB/OL].http://www.crm.com.cn.2008-4-19.
10
凤凰城在线大学运作方式[DB/OL].http://www.drcnet.com.cn/DRCnet.common.web/DocViewSummary.aspx?docid=196800&leafid=99,2008-8-15.
共引文献
99
1
杜晨瑶,周喜华.
大学生在线教育中学习满意度对学习收获感的影响:链式中介效应[J]
.心理月刊,2023(9):60-62.
2
汤文超,苏保朵,董文颖.
大学生网络课程满意度研究[J]
.办公自动化,2020(18):38-40.
被引量:1
3
江颖,黄霖.
开放教育发展的新选择:由学科教育向职业教育转型[J]
.中国远程教育,2012(23):69-74.
被引量:7
4
邓康桥.
Workflow技术在网络课程开发管理系统中的应用研究——以东财网院为案例的研究[J]
.中国远程教育,2013(7):63-68.
被引量:1
5
艾小平,杨川林.
以学习者为中心的开放大学课程开发[J]
.现代远距离教育,2013(6):57-61.
被引量:8
6
陈卓.
以学习者为中心的开放大学课程资源建设研究[J]
.网友世界,2014(8):120-120.
被引量:1
7
邓海云,吕晓华,丁洁,张晓玲.
《突发公共卫生事件的应对及管理》在公共卫生硕士教育的实践[J]
.现代预防医学,2019,46(1):187-192.
被引量:3
8
孙丽娜,钟璐,王敏,孙强.
混合式学习环境下大学生小组协作学习满意度影响因素研究[J]
.黑龙江高教研究,2019,37(2):127-132.
被引量:24
9
郭丽君,曹艳.
大学生慕课学习满意度的影响机制研究[J]
.高等教育研究,2018,39(12):69-75.
被引量:36
10
张春明.
国外开放大学校外学习中心建设的比较与借鉴[J]
.天津商务职业学院学报,2014,2(4):24-28.
被引量:1
1
孙薇,单诗琪.
高等教育服务质量与学生满意度研究[J]
.科教文汇,2017(30):116-119.
被引量:4
2
王士心,刘梦月.
《社会保险》课程多元化考核方式满意度调研报告[J]
.智库时代,2017,0(9):114-115.
3
李小由.
朋友圈里的三把锁[J]
.做人与处世,2017,0(21):42-43.
4
姚文建,姜玉莲.
开放大学学生满意度模型研究:基于需求结构视角[J]
.中国远程教育,2017(10):63-71.
被引量:14
5
吴青聪.
“互联网+”时代大学MOOC教学模式研究——以《机床数控技术》课程为例[J]
.河北广播电视大学学报,2017,22(5):18-21.
被引量:6
6
高斯.
《你的灯亮着吗:发现问题的真正所在》[J]
.供热制冷,2017,0(7):67-67.
7
李洋.
足球文化对中国足球发展的影响及产业发展策略审视[J]
.祖国,2017,0(19):211-211.
8
申少铁.
就诊几分钟,候诊几小时 儿科资源短板待补齐[J]
.决策探索,2017(19):32-34.
9
赵义湘,赵鲁军,冯天军.
逃脱大师的失败[J]
.建筑工人,2017,38(9):56-56.
10
向建.
基层干部保持职业操守的障碍与对策探究[J]
.新西部(下旬·理论),2017(10):85-85.
知识经济
2017年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部