摘要
《基础会计》是学习会计专业的入门课程,也是学习其他会计课程的基础,但该课程中抽象难懂的会计理论往往让许多抱有浓厚学习兴趣的同学望而却步,采用项目化教学,将会计知识融入到身边的实际生活中,不仅有利于提高学生的学习兴趣,还可以帮助他们理解复杂的会计理论。本文以经营蛋糕店为例,将《基础会计》中重要和难以理解的知识点放入案例中,探讨《基础会计》的教学改革与创新,力求提高教学效果,使学生快速、高效的掌握基础知识。
出处
《知识经济》
2017年第22期137-138,共2页
Knowledge Economy