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教育游戏视域下的小学数学教学设计思考 被引量:1

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摘要 为了丰富教学内容,优化教学效果,小学数学应迎合教育游戏发展的趋势,做好教学设计。着重阐述教育游戏在小学数学教学中应用的意义,指出教育游戏视域下的小学数学教学设计原则,并在此基础上提出教育游戏视域下的小学数学教学设计与应用的途径。
作者 李洪荣
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第10期24-24,共1页
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