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农村高一新生初高中英语教学衔接的思考与实践
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摘要
英语初、高中教学衔接的不适应现象,大多数高一新生都会经历,但来自农村地区的孩子表现得更为不适应,虽然他们自身很努力,但英语成绩还是不好。对此,进行了深入思考。
作者
陈惠玉
机构地区
甘肃省永登第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第10期47-47,共1页
关键词
农村
高一新生
英语教学衔接
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
张莹.
农村中小学英语教学衔接难的研究概述[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2017,37(5):136-138.
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2
刘莹.
微格教学对体育教育专业学生教学技能影响的研究[J]
.黑河学院学报,2017,8(8):151-152.
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中国校外教育(中旬)
2017年 第10期
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