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论数学教学中对学生探究性学习能力的培养

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摘要 中学生思维活跃,具有强烈的好奇心和好胜心,在进行数学教学时,教师可充分利用这一年龄段学生的身心特点,根据教学内容组织多种形式的教学活动,在潜移默化中培养学生的探究能力。首先论述了在初中数学教学中培养学生探究性学习能力的重要性,然后提出了几点具体的实施方法和途径。
作者 李生林
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第10期78-78,83,共2页
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