浅谈情境教学法在思想品德教学中的运用

新课改要求,教师转变教学理念,积极探索教学新模式,提高教学效果。从对新课改的解读入手,首先,提出教师教学观念的转变,要重视发挥学生的主观能动性。其次,提出对"情境教学法在思想品德教学中的运用"实施的四种途径的看法。最后,指明体验对学生成长的重要性。