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谈语文教学中如何渗透品德教育
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摘要
教书育人是教师的职责。近年来,许多教师愈来愈注重学科特点,更善于挖掘学科资源,简言之,越来越会"教书"了,但是"育人"却被忽略了,造成当代学生成绩突出但道德缺失。语文课的资源极为丰富,语文教师要善于从文本中捕捉德育素材,对学生渗透品德教育,培养学生健全的人格。
作者
宁丽红
机构地区
辽宁省抚顺县后安九年一贯制学校
出处
《中国校外教育》
2017年第10期33-33,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
语文教学
品德教育
人格培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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