期刊文献+

论落实小学生的主体地位要做到“四多”

下载PDF
导出
摘要 新课程标准指出"学生是学习的主体"。这就要求教师要改变过去传统的教学模式,充分发挥学生在教学过程中的主体作用。这也是当前提高学生核心素养的根本要求。现结合十几年的教育教学经验,从以下"四多"进行了探讨。
作者 董铎 何浩
出处 《中国校外教育》 2017年第10期35-35,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部