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整合小学语文古诗教学策略探析
被引量:
2
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摘要
古诗内涵深刻、意境高远、语言精湛,是小学语文教学的重要内容。作为语文教师要在思想上重视古诗的教学,注重激发学生学习兴趣,着重培养语言表达能力;教学上要坚持省时高效的原则,探究古诗文教学的有效整合模式。
作者
刘秉羽
机构地区
青岛华欧希望小学
出处
《中国校外教育》
2017年第10期107-107,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
古诗教学
整合
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2017年 第10期
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