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小学语文教学中实现课内外阅读融合的策略研究
被引量:
4
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摘要
随着课程改革的不断深入,课内外阅读越来越受重视,这也是提高语文教学质量,使学生获取丰富精神营养的重要渠道。如何在不增加学生负担的情况下完成课内外阅读目标就显得格外重要。小学语文老师,要勤奋钻研,积极探索,能够激发学生阅读兴趣,指导他们选择适合的阅读内容,培养他们良好的阅读习惯,让他们掌握一些有效的阅读方法,真真切切地实现课内外阅读的融合。
作者
李玉珍
机构地区
甘肃省兰州市七里河区阿干小学
出处
《中国校外教育》
2017年第10期108-108,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学语文教学
课内外阅读
融合
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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