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柳暗花明殊途同归,触类旁通相得益彰——探索唐诗译英在中学英语课堂的运用

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摘要 唐诗译英为英语学习开辟了新的模式,这种英语学习方式很受学生们的喜欢。通过把唐诗引入英语课堂丰富教学内容,提高学习兴趣,弘扬中国传统文化,感受英汉双语魅力,明确英语学习真谛。
作者 周晓静
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第10期66-67,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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