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学生解决数学问题的能力培养探究
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摘要
一、学生数学问题解决能力差的原因1.依赖教师讲解,不善于发现问题。在平时的小学数学教学中不难看出,学生不善于发现问题,面对问题不知道如何观察和分析,也不愿意主动尝试思考问题,学习缺乏自主性。在课堂中过多依赖教师对问题的讲解,这样不仅无法发现问题中的规律,更不能总结出其中的规律,无法发现和提出问题。学生在学习数学的过程中,要善于提出问题,通过对问题提供的信息进行分析和判断,选择合适的方法来解决问题。
作者
谢标雍
机构地区
江西省于都县罗坳镇中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第8期77-77,共1页
Jiangxi Education
关键词
数学问题
学生
能力培养
教师讲解
问题解决能力
小学数学教学
提出问题
学习数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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