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实施幸福教育 打造幸福人生——我对德育工作的认识与思考
被引量:
1
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摘要
幸福,是人由内心而生的一种极大的满足感,它是一种素养,也是一种能力。美国国家教育学会会员诺丁斯在《幸福与教育》中把"幸福作为生活和教育的目的"。作为教育者的我们,只有在教育教学工作中对我们的学生实施了幸福的教育,才能打造自己和孩子们的幸福人生。下面便以我校德育工作为例,谈谈我的认识与思考。一、以生为本,爱心奉献德育是做人的工作,人是有理性的,也是有感情的,只有以情感人,才能以理服人。
作者
邱腊梅
机构地区
武汉市江夏区东湖路学校
出处
《成才》
2017年第10期22-23,共2页
关键词
幸福教育
认识与思考
德育工作
人生
教育教学工作
教育学会
以生为本
以情感人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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成才
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