幼儿园“优势互补”教研制度的实践与探索

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摘要 21世纪以来,随着现代化建设步伐的加快,城区人口激增,为此,有些幼儿园对自己的布局做出了相应的调整,特别是一些优质园。为了充分发挥优质园的办园优势,包括人才优势（含教师、家长、社区人才）、场地优势、设施优势及规模优势等,越来越多的优质园开办了分园,出现了一园多址的办园模式。在这种新型办园模式下,如何理顺＂总园＂与＂分园＂的集团化管理关系,做到既能平衡姊妹园的关系,又不失各园的个性特征,

作者袁璐

机构地区武汉市直属机关永红幼儿园

出处《成才》 2017年第10期44-45,共2页

关键词优势互补幼儿园教研制度实践人才优势办园模式现代化建设集团化管理

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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