基于大数据的CDIO模式下Linux程序设计课程改革新思路

CDIO模式是当前国际工程教育改革新兴的教育模式,它的主要特点在于能够把学生所学的理论知识与实践技能的融合。本文基于CDIO模式,以计算机专业Linux程序设计课程为例,分析了当前Linux程序设计课程教学中的问题,提出了CDIO模式下Linux程序设计课改的建议:更新教学理念和教学方法;建立多元的考核评价体系;合理选取教材。