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智能手机对课堂教学的影响和对策
被引量：
2
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摘要
本文通过分析智能手机对课堂教学的影响的现状和存在的问题,提出了通过加强和落实职业规划、关爱尊重学生、提高课堂教学质量来应对智能手机对课堂教学的负面影响。
作者
练玉来
机构地区
浙江商业职业技术学院
出处
《福建电脑》
2017年第10期157-157,177,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
高职
智能手机
课堂教学
职业规划
微信
分类号
TN929.53 [电子电信—通信与信息系统]
引文网络
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