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应用型本科高校校企协同育人、协同创新平台建设研究与实践
被引量:
4
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摘要
在分析"双协同"平台建设背景和意义的基础上,对平台建设的功能定位、管理运行机制、队伍建设、资源共享等方面进行了探索,以期实现产教深度融合,建立校企协同育人、协同创新的长效机制。
作者
陈建
机构地区
南京理工大学泰州科技学院
出处
《中国冶金教育》
2017年第5期32-34,共3页
China Metallurgical Education
基金
江苏省社科应用研究精品工程课题"经济新常态视域下江苏地方本科院校转型发展方略研究"中期研究成果之一(15SYC-144)
关键词
应用型本科高校
协同育人
协同创新
平台建设
产教融合
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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