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少数民族地区中职护理学基础导课方式的应用探讨
被引量：
1
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摘要
探讨少数民族地区中职护理学基础课程教学过程中导课方式的应用,优化教学环节,改革教学方法,以提高学生学习兴趣和学习效果,增强教学实效性,提高教学水平。
作者
郭钰
机构地区
伊宁卫校
出处
《卫生职业教育》
2017年第21期93-95,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2016年教育科研规划课题(YLJYKT2016-284)
关键词
少数民族地区
中职
护理学基础
导课方式
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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