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聚焦学习能力培养的英语阅读教学——以“Keep it up,Xie Lei”的阅读教学为例

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摘要学习能力是英语学科核心素养的重要组成部分, 阅读教学是培养学生英语学习能力的有效载体, 阅读过程中基于主题背景知识的探索和分享、基于文本内容的理解和运用、基于语篇内涵的挖掘和探究、基于主题意义的评价和创新、基于跨文化交际的探究和迁移等活动能有效地促进学生英语学习能力的纵深发展.

作者彭素飞

机构地区浙江省遂昌中学

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2017年第10期18-21,共4页

关键词学习能力阅读教学核心素养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（教学参考）

2017年第10期

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