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数学复习课运用“数学游戏”初探
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摘要
在小学数学复习课教学中融入游戏活动、采用游戏方式、渗透游戏精神等是贴合儿童、贴合教育的。在游戏中、在玩中,学生有90%以上的内容能够内化为技能,被学生有效掌握。"数学游戏"让儿童沉浸在有趣的数学复习之中,欲罢不能,由此提升了数学复习教学的效能。
作者
朱锦云
机构地区
江苏省如皋师范学校附属小学
出处
《数学教学通讯》
2017年第28期40-40,46,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
小学数学
复习课
数学游戏
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
2017年 第28期
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