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数学复习课运用“数学游戏”初探

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摘要 在小学数学复习课教学中融入游戏活动、采用游戏方式、渗透游戏精神等是贴合儿童、贴合教育的。在游戏中、在玩中,学生有90%以上的内容能够内化为技能,被学生有效掌握。"数学游戏"让儿童沉浸在有趣的数学复习之中,欲罢不能,由此提升了数学复习教学的效能。
作者 朱锦云
出处 《数学教学通讯》 2017年第28期40-40,46,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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