期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中体育教学中学生主体意识培养研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改的不断深入推进,使我国高中体育教学呈现出新面貌,体育教师更加重视学生主体意识。但是处于高中阶段的高中生学业十分繁重,在体育学习中缺少学习的主体意识,不能主动的参加到高中的体育学习中来。本文在分析高中体育教学中培养学生主体意识误区的基础上,重点论述了在我国高中体育教学中如何培养学生主体意识的有效对策。
作者
孙海滨
机构地区
江苏省徐州市侯集高级中学
出处
《运动》
2017年第16期102-103,共2页
Sport
关键词
高中体育教学
培养
主体意识
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
2
1
徐雪峰.
高中体育教学构建学生主体地位的策略研究[J]
.体育世界,2012(5):27-28.
被引量:3
2
李凤芝,朱云,金寅淳.
关于体育教学中教师主导作用与学生主体意识的辩证关系研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(5):154-156.
被引量:6
二级参考文献
8
1
曹光灿.
关于“学生为主体,教师为主导”的新思考[J]
.课程.教材.教法,1990,10(9):5-8.
被引量:19
2
夏峰,李建章.
试论学生在体育课程学习中的主体地位[J]
.中国学校体育,2004,23(5):1-1.
被引量:18
3
夏立君,陆汉.
对体育课改“盲点”与“误区”的思考[J]
.体育教学,2004,24(5):48-48.
被引量:9
4
黄小平.
实施新课标教改中的误区与对策[J]
.体育教学,2004,24(6):6-7.
被引量:16
5
苟定邦,林华,聂东风,杭兰平,董林.
我国普通高校体育课程建设与改革的现状分析及思考[J]
.天津体育学院学报,2005,20(4):19-21.
被引量:26
6
郑华伟.
构建学生体育学习主体地位的研究[J]
.北京体育大学学报,2007,30(5):667-669.
被引量:14
7
陈正权.
论体育教学过程中学生主体地位实现的途径[J]
.价值工程,2011,30(23):169-169.
被引量:1
8
熊川武.
论后现代主义观照的教育主体现代化[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),1998,16(4):9-16.
被引量:53
共引文献
7
1
黄观伟.
中职学生体育学习主体意识的培养[J]
.职业技术,2012(3):79-79.
2
包立群.
教师的主导作用略论[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2014(1):119-120.
3
张文华.
浅析高校体育教学中的几个辩证关系[J]
.长春师范学院学报(自然科学版),2014,33(5):139-140.
被引量:1
4
刘鸿志.
基于主体需求理念的高职体育教学改革分析[J]
.才智,2015,0(28):239-239.
5
侯翠华.
教学创新导向下的高职体育教学改革分析[J]
.当代体育科技,2018,8(26):117-118.
被引量:1
6
卫琳.
基于生命教育角度对学校体育教学的再思考[J]
.运动精品,2020,39(2):17-18.
被引量:1
7
彭响,刘如.
PAD教学模式应用于武术课堂教学的探讨[J]
.军事体育学报,2017,36(4):32-34.
被引量:4
同被引文献
6
1
吴利丹.
优化高中女学生体育课堂教学效果的策略研究[J]
.科技创新导报,2012,9(21):161-161.
被引量:3
2
苏景生.
浅析如何在高中体育教学中培养学生的终身体育意识[J]
.当代体育科技,2016,6(28):102-103.
被引量:17
3
游海巍,禹华森.
高中生体育意识培养的策略[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(11):65-65.
被引量:2
4
丁学成.
高中生体育核心素养培育的意义与途径[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(8):13-13.
被引量:6
5
魏向东.
浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略[J]
.科学咨询,2018,0(33):124-124.
被引量:7
6
田树民.
高中生体育运动意识培养中的教师角色定位——以狮山高中的体育特色学校建设为例[J]
.华夏教师,2018,0(23):2-3.
被引量:5
引证文献
2
1
王芳.
优化高中体育课堂教学提高学生实践能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(22):277-278.
2
刘向东.
高中学生体育意识现状与成因研究——以天水市麦积区为例[J]
.青少年体育,2019,0(8):135-136.
被引量:2
二级引证文献
2
1
李东光,吴晓龙.
北京西藏中学高中生运动动机的比较研究[J]
.当代体育科技,2021,11(12):63-65.
2
孙金华.
中学体育教学中学生自主学习能力培养探究[J]
.拳击与格斗,2021(24):43-44.
1
李艾娣.
构建智慧的小学数学课堂[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(9):86-86.
2
耿国春.
在探究中提升思维品质[J]
.四川教育,2017,0(16):44-44.
3
孙帅.
创新高校体育教学方法的对策探讨[J]
.长春理工大学学报(高教版),2011(4):187-188.
被引量:7
4
郑冬梅.
创新教法,促生作文训练成长力[J]
.语文天地,2017,0(1):60-61.
5
龚志业.
论初中作文教学中写作主体意识的开发[J]
.教育现代化(电子版),2017,0(22):89-89.
6
陆国强.
激活主体意识,开展感受性阅读[J]
.语文天地(小教版),2017,0(11):68-68.
7
廖苏莉.
大学生隐性思想政治教育的探索与实践[J]
.智库时代,2017,0(6):28-28.
8
罗琳.
高中英语视听说教学模式初探[J]
.南北桥,2017,0(17):73-73.
9
韩思颖,王灿平.
对于大学生思想政治教育法治化路径的几点思考[J]
.改革与开放,2017,0(21):70-71.
被引量:6
10
施艳华.
针对高中水粉画教学的几点思考[J]
.新课程,2017,0(27):120-121.
运动
2017年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部