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学前儿童分离焦虑原因及对应策略
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摘要
随着当前学前教育不断发展,学前教育也越来越受到社会上各个方面的重视,因而进一步加强学前教育,促进其更好发展也就十分必要。在学前教育过程中,保证学前儿童尽快适应幼儿园环境具有重要作用及意义,而学前儿童分离焦虑是影响儿童入园的重要因素,因而需要通过有效策略应对,以便使儿童更好入园,为今后更好进行幼儿教育奠定良好基础。
作者
薛晶
机构地区
山东传媒职业学院
出处
《环球市场信息导报》
2017年第36期106-106,共1页
Global Market Information Guide
关键词
学前儿童
学前教育
对应策略
幼儿园环境
分离焦虑
游戏活动
幼儿生活
同伴关系
焦虑情绪
生活规律
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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