通识教育背景下民办高校向应用技术类转型的现状与出路——以武昌工学院为例

当前,民办高校在向应用技术类转型过程中面临诸多挑战。本文从当今大学生自身发展的迫切需要和民办高校通过通识教育培养＂完整人＂的思想两个方面,以武昌工学院的教育改革为例,探讨了通识教育背景下民办高校转型与改革的一种思路。