论少数民族新闻教育中“双语文”教学的作用及地位被引量：1

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摘要 "双语文"教学是少数民族新闻教育界的讨论热点,也是很多民族院校的教改目标。在实践中,"双语文"新闻专业课教学并没能在高校广泛落实。其原因主要是民族语文本身的语文功能和作用造成的。"双语文"教学不必成为少数民族新闻教育的"标配"。少数民族新闻学派的形成,其突破口应是少数民族新闻理论的形成,过度热衷于民族语文专业教材的建设,可能降低学科地位。

作者金石

机构地区西藏民族大学新闻传播学院

出处《新闻论坛》 2017年第5期66-69,共4页 News Tribune

基金国家社科基金项目<中国少数民族新闻传播教育的目标与改革途径研究>(项目编号:13BXW005)的阶段性成果西藏民族大学重大培育计划<西藏大众传媒业语言文字使用状况及其发展趋势研判>的阶段性成果

关键词双语文少数民族新闻教育

分类号 G210-4 [文化科学—新闻学] G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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