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幼师高专学前教育专业音乐欣赏教学现状分析
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摘要
伴随着高职学前教育的兴起与发展,学前教育中音乐教育的重要组成部分——音乐欣赏教学并没有得到充分重视以及深入开展,本文对音乐欣赏课教学过程中发现的问题深入思考,在此基础上提出应对措施。
作者
朱冬梅
机构地区
安阳幼儿师范高等专科学校艺术系
出处
《安阳师范学院学报》
2017年第4期125-127,共3页
Journal of Anyang Normal University
关键词
幼专
学前教育
音乐欣赏课
分类号
G658.1 [文化科学—教育学]
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安阳师范学院学报
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